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質量分析促反思 砥礪前行譜新篇 ——藝術小學金科校區2019-2020學年第一學期期末質量分析會

發布日期:2020-01-15 21:34

教學質量是學校永恒的主題,是學校生存發展的生命線,更是學生走向未來的保障。為加強教師的質量意識,促進教師間的交流合作,不斷提高教師教學水平。110日下午,藝術小學金科校區舉行20192020學年第一學期期末質量分析會,全體教師共同參加此次會議。

此次質量分析會老師們以數據為支撐,科學診斷課堂教學中的問題,明確我校教育教學發展和提升的方向。各學科教師代表按照綜合評價、問題認定、原因分析、教育決策、行動落實五個方面,根據學生實際情況作出分析和總結,共同研討、尋找問題存在的結癥,尋求解決問題的途徑和方法。

質量分析如同一面明鏡。通過此次質量分析,不僅體現測試中學生對知識掌握及應用的情況,更折射出教師在教學中的得與失。相信老師們在以后的教學中會繼續腳踏實地,砥礪前行,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師,帶著教師的責任與使命,為學生的成長成才繼續努力。


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